印度教育新实验:贫富生同校“对话”

2011-07-21来源 : 互联网

出身于新德里贫民窟的苏米特·杰哈是个幸运儿,免费就读于什里·拉姆学校的幼儿班。这所私立学校是印度的“伊顿公学”,总理曼莫汉·辛格和国大党主席索尼娅·甘地的孙辈都就读于此。

让贫苦人家的孩子与**家庭后代同堂上课,这是印度新近通过的一项教育法案,旨在弥合贫富差距。然而,穷孩子走进私立学校打开了“潘多拉的盒子”,开启了印度社会关于贫富悬殊和阶层差距的痛苦对话。

为了穷孩子的教育

在苏米特一家居住的贫民窟,教育是件**品。虽然可以上**学校,但由于学校师资不足、教育质量低下,孩子们的求学之路走不了太远。相比之下,那些能够负担私立学校教育的家庭,孩子们的前途更有**。

出于上述原因,印度2009年**《教育权利法案》,规定私立学校每年必须留出25%的名额,招收来自低收入和弱势家庭的孩子以及残障儿童。什里·拉姆学校每个学生一年的学费高达1500美元,但这25%“特招生”无需承担任何学费。作为补贴,**每年为每个“特招生”支付什里·拉姆学校300美元,这是印度**学校教育一个孩子的费用。

与**学校死记硬背的教学方式不同,讲故事、唱歌和画画是什里·拉姆学校常用的教学手段,老师们以此激发孩子的兴趣和**力。学校每天3次敲锣,锣声响过之后,全体师生静默冥想片刻。什里·拉姆学校师资雄厚,每个班29个学生由2名班主任照料,但**学校每个老师至少得负责50个学生。

世界上不少私立学校设有奖学金,为成绩优异而无力承担学费的学生解决后顾之忧。印度教育法案则不同,规定私立学校不得以入学考试筛选报名学生,只能以抽签方式录取。在新德里,年收入不到10万卢比(约合2500美元)的家庭都有资格为孩子报名私立学校“特招生”。

苏米特的父亲米特哈拉什·库姆·杰哈为一家服装公司的经理开车,每个月只有150美元的收入。自从贫富同校的法案**以来,杰哈在7个私立学校为儿子报名,但前面6次都没有抽中。今年3月,什里·拉姆学校录取苏米特时,在校门外看榜的杰哈激动得流下眼泪。即使自付学费,能被什里·拉姆录取也绝非易事。今年有2288个自费学生报名这所印度**的私立学校,*终只有84人被录取,3.7%的录取率甚至比哈佛大学还低。

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