为什么倡导孩童读经呢?因为二三岁至十四五岁的孩童,物欲未染,耳濡目染,先入为主,潜移默化,陶冶心性,开启智慧,蒙以养生。
由于现在的小朋友受到电视、电脑的污染相当的严重,我们对抗这两种传媒的污染,可以积极地采取全家一起读经的方法来防范,不但意义非凡,而且陶冶性情就在读经中。借着潜移默化,自己的言行举止也会透过**、义理的熏陶而逐渐变化气质,诚如古人所言:“读书无非在变化气质而已”。父母**以身作则,则子女焉有不效仿之理?所以这是*好的修学方法,也是奠定修身、齐家、*国、平**的根本。
读经的好处:以品格的熏陶为*要,而语言能力、记忆力、专注力的提升也同时达成。
读经要不要背?
我们来思考一下,凡事如果有求,就会感到很痛苦,不论大人或小孩,设立某种目标后就要非常尽力,要特别经过训练才能达到。往往觉得学习是一种困难和压力,那么我们读经用什么样的方法可以减少学生的挫折和排斥呢?要经常地读诵、熟读,透过这样的方法,经义、**就可以顺畅而自然地吸收和背诵下来。这是因为人的耳朵*利。举例来说,听一*歌10遍以后就耳熟能详了。如果每天读经10遍,一周能读70遍,70遍后就会很自然地记下来,即使记不下来,也可以朗朗上口。所以读经要鼓励学生每天读,如果父母亲子一起共读,那是*好不过了。
家庭的有效配合
读经不应该只有小朋友读,应该是全家一起来读。如果家里的成员由父母带领在饭后拨出30-60分钟共同读诵,一年的时间可以把《论语》**背下来。谚云:“半部论语***”,父母读后若能深入义理,无论处事还是待人都会更加练达,对于日常生活和工作的进行都有很大提升作用。
作为童蒙养正的基础,*好的莫过于《**规》,如将其每一句都落实在日常生活中,就打好了圣学做人的根基,而后再读其他的圣贤典籍:如《三字经》、《孝经》、《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《礼记》、《易经》等。