中山大学校长:高校"去行政化"会弱化高等教育地位

全国人大代表、中山大学校长黄达人。张由琼摄

在各行各业行政化的大环境下沸沸扬扬的高校“去行政化”话题,黄达人校长始终带着“冷眼”在观察。这位一直希望对当下中国教育有自己*立思考的校长喜欢讲“大实话”。

为了求证自己的观点,这几天会期,一有间隙,黄达人代表就抓紧时间“密会”宋海副省长、钟南山院士等数位代表,无它,只希望自己的观点更成熟一点,能在时间的长河中站稳脚跟,而不是一拍脑袋的冲动,随风即逝。

对于万众期待的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,黄达人校长认为,随着高校办学自**的进一步扩大,教学、科研、学科建设、人事、财政等方面的制度都要进行创新,这一转变将使中国的大学之间,出现新的竞争局面。他也呼吁教育界人士特别是广大教师能够关注、参与《纲要》的制定过程,投身于教育改革的实践,让《纲要》的制定成为一次总动员。

大学去行政化在人们纷纷痛斥大学“行政化”的同时,我们是不是又走进了另一些误区———

1 “去行政化”不等于不要行政部门

南方日报:*近社会热议对大学去行政化的问题,您这位大学校长如何看?

黄达人:我觉得笼统地提“大学去行政化”,在概念上有点模糊。我想,所谓“去行政化”的问题应该就是指减少或者去除非学术因素对学术的影响。

我一直在学校里强调,“大学是一个学术共同体”,“教授就是大学”,这些是我们要去努力实现的一个方向。因此,国内大学要有更好的发展,就必须以学术为核心,减少非学术因素的干预。

我想强调的是,“去行政化”不等于大学不要行政部门。可以这样说,国内高校特别是高水平大学的行政部门,都是围绕学术为中心工作的,包括大学各级党委在内的行政管理部门,根本上是为教学和学术而服务的,他们的正常运作为大学提供了效率。据我所知,国外高校也是如此,很多**大学的行政人员数量甚至超过教师数量,因此,大学配置一定的行政人员不等于大学的行政化。

澄清2 “去行政化”不是把有职务的**学者排挤出学术活动

南方日报:据报道,在今年全国教学名师百名获奖者中,担任党委书记、校长、院长、系主任、教研室主任、实验室主任、研究所所长等行政职务的,占了**,这是不是说明,现在大学官僚化已非常严重了?

黄达人:如果说大学里有所谓的行**力和学术权力,那么前者拥有的是行政资源,起到的是协调和服务的作用,后者拥有的学术资源,所谓教授*学,起到的是**知识、发展学术的作用。然而,这不表示二者不能有交叉,现在高校一般都是内行**,很多院长、系主任本身都是**的学者,还有一些其实是属于学术职务,如教研室主任、**实验室主任等,一些岗位例如教务、科研管理部门某种程度上也应该是教授担任,这不能一概而论。