指点迷茫中的创业人

2011-07-31来源 : 互联网

“对于一个以考试为主要杠杆的教育体制,一大群学生与老师就是以考试为特长的,并且形成了对于考试的稳定而深厚的路径依赖,这样这一助考服务机制就有了*深厚的社会基础。新东方的例子再一次证明,商业机会隐藏在社会需要之中,关注社会需要就能找到真正的商业机会。其实这一点,我们看到江南春的无聊经济、携程的旅行服务、如家的便利酒店服务,体现的都是对于这类社会需要的洞察。”

“经常碰见有朋友问我该创什么业?所以很多年轻人包括大学生在创业的时候也老是在踌躇到底做什么?我想对于很多以前创业的农民或者待业青年,这样的疑惑反而小,原因除了那个时候百废待兴之外,有一个很重要的原因是大家都在社会上走,很多时候能实际地体会到一些方面的不足,或者看到另外一些人好的做法。所以创业无非是社会见识的转化,或者社会榜样的模仿两道,但是不管哪一道都需要有实际的社会观察与接触。因此我们现在再一次回到关于社会经验的原点,我们的大学生无论是不明白职业爱好、不明白职场人情世故或者找不到创业的方向,其病症的核心恰恰在于缺少自小以来的社会锻炼与接触。”

“所以我的建议是,那些真正希望自己孩子将来有一番事业机会的,应该从小的时候给小孩子接触社会、担当一定的社会任务、与陌生人交道的机会;而且在长大的过程中,很重要的就是**让他们获得社会任务、尝试社会目标、形成社会协作、观察社会现象、进行社会实践的机会,只有这样他们才能形成一种对于社会现象的敏感、对于社会机会的捕捉习惯、对于社会风险的防范能力。而那些年轻的朋友,我真的觉得要珍惜现在的宝贵时光,多投入与社会的“厮混”之中,既不要只是想象,也不要一味逃避与延迟自己的社会体验,因为对于社会的那种微妙的直觉与反应能力属于每个人的经验累积,而不可能是其他人的简单替代。”

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