上海市大学生理财规划大赛

本周二，以"创新和创意交织，青春为城市添彩"为主题的2009年"中信杯"上海市大学生理财规划大赛复赛在上海金融学院举行。12所高校的 18支参赛队同台竞技，各显神通，在经过一番激烈的较量后，有6支参赛队进入了将于12月1日举行的决赛。本届大赛由团市委、市学联主办，上海金融学院承办，旨在培养和提高大学生的金融理财意识及能力，使高校成为上海中、**金融人才培养和输送的基地。 创新要把握好度本次大赛自2009 年5月在全市各高校开展以来，反响热烈。大赛组委会收到复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等22所高校递交的120份作品。据了解，各参赛队在备战期间，纷纷深入市场，进行深度市场调研和分析，力求完成一份结构完整、具有操作性又能满足客户需要的切实可行的方案。 上海金融学院副校长兼**金融学院院长贺瑛告诉记者，大赛主题定义为"创新与创意交织"，"创新"包括创新的思维、创新的意识、创新的能力和创新的技能。"无论是从金融对于经济的**作用，还是对金融机构产品的非同质化要求来说，金融都需要创新。而要提供创新产品，必须有相应的人才，这就要求金融机构从业人员必须有创新的素质、创新的意识和创新的能力。"贺瑛表示，"今天的学生就是未来金融业的从业人员，这就是为什么我们要开展这样的大赛。金融学属于应用经济学的范畴，而应用必须通过实践来完成，这个大赛就提供了一个实践的平台，一个创新的思维和创新技能得以展现的平台。" 大赛组委会**组的老师表示，此次大赛可以促进大学生走出课堂，投身实践，把学到的书本上的金融理论知识运用于社会实践。 一份理财规划书，如何在创新和具有实际可操作性之间取得平衡？如何从白纸黑字中评判理财的动态可操作性？贺瑛表示，理财方案是静态的，但评委的评判是动静结合的，参赛代表队通过陈述以及与评委的互动，展示的就是动态的理财规划过程。"创新也是指符合实情的创新，是在某种程度上可以运用的创新。这就要把握好创新的度。"她说道，"在日常教学中，我校的理财中心下设有研发中心，对于该中心研发的产品是否与客户需求相吻合，我们引入本周二，以"创新和创意交织，青春为城市添彩"为主题的2009年"中信杯"上海市大学生理财规划大赛复赛在上海金融学院举行。12所高校的 18支参赛队同台竞技，各显神通，在经过一番激烈的较量后，有6支参赛队进入了将于12月1日举行的决赛。本届大赛由团市委、市学联主办，上海金融学院承办，旨在培养和提高大学生的金融理财意识及能力，使高校成为上海中、**金融人才培养和输送的基地。 创新要把握好度本次大赛自2009 年5月在全市各高校开展以来，反响热烈。大赛组委会收到复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等22所高校递交的120份作品。据了解，各参赛队在备战期间，纷纷深入市场，进行深度市场调研和分析，力求完成一份结构完整、具有操作性又能满足客户需要的切实可行的方案。 上海金融学院副校长兼**金融学院院长贺瑛告诉记者，大赛主题定义为"创新与创意交织"，"创新"包括创新的思维、创新的意识、创新的能力和创新的技能。"无论是从金融对于经济的**作用，还是对金融机构产品的非同质化要求来说，金融都需要创新。而要提供创新产品，必须有相应的人才，这就要求金融机构从业人员必须有创新的素质、创新的意识和创新的能力。"贺瑛表示，"今天的学生就是未来金融业的从业人员，这就是为什么我们要开展这样的大赛。金融学属于应用经济学的范畴，而应用必须通过实践来完成，这个大赛就提供了一个实践的平台，一个创新的思维和创新技能得以展现的平台。" 大赛组委会**组的老师表示，此次大赛可以促进大学生走出课堂，投身实践，把学到的书本上的金融理论知识运用于社会实践。 一份理财规划书，如何在创新和具有实际可操作性之间取得平衡？如何从白纸黑字中评判理财的动态可操作性？贺瑛表示，理财方案是静态的，但评委的评判是动静结合的，参赛代表队通过陈述以及与评委的互动，展示的就是动态的理财规划过程。"创新也是指符合实情的创新，是在某种程度上可以运用的创新。这就要把握好创新的度。"她说道，"在日常教学中，我校的理财中心下设有研发中心，对于该中心研发的产品是否与客户需求相吻合，我们引入了一个测评系统，根据客户的风险偏好、家庭情况、年龄、**等实际情况进行测评，而不是为了创新而创新。"记者发现，大赛的评分规则也专门有一条叫做"监控和调整"。 大学生理财太浮躁在贺瑛看来，包括大学生在内的市民在理财时都有几种通病。**种通病是误解了"理财"，认为"理财"只有"赢"，"赢"就是"**"。"这是错误的。所谓理财，是资产没有缩水，或者资产缩水程度降到*小。"她指出，第二种通病是，国外的理财是对人一生资产的一种规划，所以是投资。而中国人的理财常常以投机为主，"三六九，拿现钞"，比较短视。 此外，她认为，大学生比较冒险，比较激进，急于求成的浮躁心理在理财时体现得非常明显。 贺瑛表示，理财的内涵十分丰富，除了数学、金融、法律等知识以外，"理财规划师要有对客户风险意识的判断和心理素质的测试，所以要有心理学知识。还要有伦理学和社会学知识，因为了解传统的伦理道德，以及社会上人与人之间的基本沟通，都是必要的。"这些都是大学生需要修炼的素质。