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一、定期发放零用*，并严格按照约定时间发放下一次的零用*。一开始时，父母可以“周”为发放零用*的时间单位，等到孩子习惯后，时间慢慢拉长为“月”。这种方式除了可让孩子学习在固定时间内分配金*消费之外，也可训练孩子对*的规划、使用能力。 二、培养记账习惯。由于孩子可能年纪小，不知如何记账，刚开始时，父母可帮助孩子将未来一星期所需的花费记录下来，然后逐日补上额外支出项目，慢慢让孩子养成记账的习惯。等到建立几次记录后，慢慢放手让孩子自己记账。该步骤的好处是父母们可借此了解孩子的消费倾向，若发现有偏差，可适时纠正。 三、培养储蓄观念。储蓄是理财的基础，若孩子能养成良好的储蓄习惯，意味着理财观念已开始萌芽。父母们不妨从给孩子买储*罐开始，鼓励他们存*。为增加存*动力，父母可以设定存*目标，当孩子达到目标时，给予额外奖励。 四、开设银行账户。为树立孩子“自己的*”的观念，父母可以为孩子在银行单*开立账户。此外，当父母到银行办事时，不妨也把孩子一起带去进行理财教育，让孩子了解银行作业流程、自动取款机的功能等等，也可向孩子介绍银行对账单、投资报表等财务工具。 五、建立理财目标。理财的*终目标无非是希望孩子能理性消费，提高消费能力，因此父母可与孩子讨论建立储蓄目标，例如购买玩具、脚踏车、溜冰鞋等，然后协助孩子从每个月的零用*当中，规划出一个时间表，通过目标让孩子建立预算观念。 其实，这五大步骤并无高深学问，也不难实现，但是需要耐心与毅力去执行。在此要提醒父母的是，训练理财的内容必须依照孩子的心智发展情形而定，切莫心急，以免破坏亲子关系和孩子理财兴趣。
