韩对日修订高中教科书辅导材料表示忧虑和遗憾

2011-08-01来源 : 互联网

新华网*尔12月25日电韩国外交通商部发言人25日发表评论说,日本修订高中教科书辅导材料将给日本下一代灌输错误领土观念,可能会对韩日关系发展产生负面影响,韩国**对此表示忧虑和遗憾。

评论说:“韩国**再次强调,不管日本**提出任何主张,韩日之间并不存在领土争端。”

去年7月,日本**在初中教科书辅导材料中明确提出对竹岛拥有**,导致韩日关系十分紧张,韩国驻日大使也临时回国,表示对日本**的不满。

韩国**和**近日对日本即将发表新修订的高中教科书辅导材料十分关注。据此间媒体报道,日本**25日发表新修订的教科书辅导材料没有明确提及*岛,但表示“有必要以初中的学习为基础,加深学生们对包括北方领土在内的领土问题的理解”。

韩国联合通讯社等媒体认为,日本新教科书辅导材料“采取暧昧的手法”,不具体提及“*岛”,说明日本**党**顾及到韩日关系的发展,使韩日关系“避免了*坏的冲突局面”。但新辅导材料强调“以初中的学习为基础”,实际上保留了“对*岛拥有**”的观点,“留下了恶化两国关系的火种”。

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