西部网讯现在的家庭大部分都是*生子女,除了学习,孩子的心理健康也是值得家长和老师关注。
现在的中小学生学习压力很大,家长对孩子的学习关心程度也很高,但是有一项调查显示,七成中小学生*选倾诉对象不是父母,今天,我们就做一个调查,看看,孩子们心里话为何不愿对父母说,他们心里的话*想给谁说。
学生:“一般有心里话都选择给同学说,因为我信任我的很多同学。”
其实,当孩子在成长中遇到困难或者有困惑时,*先想到的倾诉对象肯定是父母。但是如果家庭缺少交流,孩子的心里话没有渠道倾诉,长期如此,容易导致亲子间的隔阂。
记者:“为什么不愿意给爸妈说呢。”
学生:“家长经常不在,给他们说了也没用。有时候给父母说不出来,就是觉得和他们有代沟了,就是长大了。”
学生:“不愿意和父母沟通,因为父母每次回家都太罗嗦了。父母一般关心我的学习,不管我的私人事。”
刚才记者在两所中小学校门口采访了37位学生,他们参与了我们这份心里话*选倾诉对象,有6位同学选择是父母,有4位同学选择是老师,有21位学生选择同学和朋友,有3位同学选择把心里话埋在心底,还有3位同学选择与网友谈心。
与孩子成朋友 沟通无障碍
在调查中我们不难看出,孩子年龄越大,对父母在精神上的需求程度越低,自主意识越强。孩子逐渐成长的过程,就是在精神需求上不断远离父母的过程。
西安文理学院心理咨询中心主任李晓煜:“现在的家庭都是*生子女结构,在这种结构下,家长往往都有一种焦灼的心态,高期望,往往以自己的意志强加给自己的子女,他没有倾听孩子内心的声音,这种家庭教育的教育和我们的初衷是相背离的。”
另外,父母的**临下式的说教和唠叨,是孩子不愿和父母交流的主要原因。而父母对孩子学习的过度关注和不当关注,又会造成对孩子其他成长问题上的忽视甚至漠视。
李晓煜:“亲子关系属于人际关系的范畴,而人际关系*基本的原则就是尊重和平等,恰好,在家庭里边丧失了这个*基本的原则,所以,无论是家长还是师长,我们一定要从倾听开始,有了倾听才会有尊重,有了尊重才会了解,有了了解,才能谈的上教育。”
**告诉记者,虽然现在家长十分重视孩子的教育问题,但家庭教育主要集中在孩子的学习成绩上,而忽视了亲子间心灵的交流,这对孩子成长的影响远大于学习成绩。每一个家长都是*爱自己孩子的,家长不是不愿意与孩子沟通,只是家庭缺乏沟通氛围,某些家长也缺乏与孩子沟通的技能。所以,作为父母要把自己变成能吸纳孩子心里话的‘海绵体’,既能吸蓄,又能过滤引导,这才是一种真正有价值的爱。