江苏泰州面向全国公开征集家规家训 孩子常吟诵

忠厚传家久，诗书继世长。

历时半年多，泰州市在全国*次公开征集家规家训，目前已经征集到500多条，据该市文明办活动处处长杜宽军介绍，征得的家规家训有家庭世代传承之作、近年原创之作，也有举荐推选之作。

其中以靖江市征集到的《范氏家训》*为典型，明朝永乐年间，北宋**文学家范仲淹的一支后裔扎根靖江，范仲淹第29代后人范子龙此次将家藏《家训》捐了出来。

家规家训是家庭成员修身持家、自省自励的重要载体。我国传统家庭教育历来重视家规家训的制订，据记载，古代公开出版的家训有120多种。泰州市公开征集家规家训，引起市民的普遍关注。有市民提出，随着现代家庭模式的改变，像以往那样关在一个院门里的大家庭已不多见，家规家训究竟还有多少现实教育意义？

“征集并**有益的家规家训，不是简单地让孩子们背几段**，而是让他们从小懂得做人做事的道理，使之终生受益。”泰州市教育局戴荣介绍说，近年来，该市关工委、教育局、诗词协会在全市中小学生中开展了多次家规家训吟诵活动，反响非常热烈。

曾有一位家长拉着老师的手，激动地说，“这个活动搞得好啊，自从参加吟诵家规家训，我女儿就特别懂事，知道心疼人了。嘴上还经常念叨‘谁言寸草心，报得三春晖’。”泰兴市黄桥老区的小学老师李青这样向记者解释这一现象：当家规家训诵读进入良性循环后，孩子们经常会引用“**”警诫自己的言行。如与别人有了矛盾，便告诫自己“海纳百川，有容乃大”；学习懈怠时，警示自己“业精于勤荒于嬉”；铺张浪费时，提醒自己“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”。

针对有人提出的家规家训是对孩子个性束缚的观点，泰州籍青少年研究**、中国青少年研究会赵容助说，遵守规则不是对儿童的制约，而是儿童适应社会必须具备的一种能力。靖江市新桥镇礼士小学在排练“奉行孝道”表演时，有个跪着吟诵的动作一直做不整齐，老师逐个纠正，花了一个多小时。但孩子们没有怨言，因为“勤能补拙”等道理通过家规家训的吟诵，早已深入他们的心灵。靖江市季市中心小学今年暑假期间，组织学生在家庭中开展“践行家规养成好习惯”等活动，让学生和家长排找自身不足，共同改掉坏毛病，收到了明显的效果。

在尘封多年后，走出古旧谱册的家规家训如何更好地发挥作用呢？泰州市政协***焦建华说，家规发端于封建社会文化，含有家长制成分，有的只强调保身，有的带有偏见，因此，征集时需要加以鉴别，剔除其中的糟粕。

泰州市文明办*近正在做一件事，就是编辑整理并选择20条**家规家训向社会**。该办蒋建明说，“传统家规家训中那些过分强调名分、宣扬男尊女卑、三纲五常等与现代文明社会不相符的内容，都要剔除。”

“家规家训也要与时俱进。”泰州市文明办未成年人思想道德建设处处长刘文杰说。泰兴籍企业家周政拟定的“家规”就很有特点，对如何消除家族式管理的种种弊端，实现与现代企业制度的融洽很有益处。“家规”将子女和外聘员工同等看待、同样考核，还规定，“公司颁布的规章，子女*先带头执行”；“外聘人员的职务高于子女，要无条件服从”；“与外聘员工发生矛盾，子女应当主动检讨”等等。他的3个子女一如父亲勤俭节约，平时与其他员工一样排队在食堂吃工作餐；孙子上学时来回几里路，自己骑自行车，从不用小汽车接送。

有了好的家规家训，并不意味着子女就准能成龙成凤。赵容助告诫家长，好的家规家训固然可以使人向好的方向发展，但应避免模式化、程式化。因为家规家训只是一个相对比较浓缩的理念，而家庭教育则是一个相对复杂的过程，要防止家规家训教育走向****。