强卫调研青海省高校教育工作并看望慰问教师代表

9月8日，在教师节即将来临之际，青海省委书记、省人大常委会主任强卫前往青海民族大学、青海大学、青海师范大学调研高校教育工作，代表省委、省**看望慰问教师代表。副省**云龙，省委办公厅、省教育厅有关负责人陪同调研。

强卫先后考察调研了青海民族大学民族博物馆、藏学院资料室，青海大学新材料**实验室、水利水电实验教学中心、地质工程实验室，青海师范大学青藏高原环境与资源*****实验室、青海互助青稞研究与开发中心。每到一地，他都与教研人员深入交谈，与学生亲切交流，详细了解三所高校在特色学科建设、培养人才、教学科研领域取得的丰硕成果，对三所高校紧密结合青海资源特点和优势，紧紧围绕青海经济社会发展，在发挥自身优势不断提高教学质量、加强科学研究等方面取得的成绩给予了充分肯定。

强卫强调，青海已进入经济加速发展，产业加快转型的关键阶段，高等院校作为培养人才、服务地方经济社会发展的主阵地，在新的形势下，要不断创新发展思路，围绕全省发展大局，继续突出自身办学特色、加强优势学科建设，办出特色，办出水平。要充分发挥老教师、中青年教师的积极性，**有利于广大教师教书育人的良好政策环境、工作环境和生活环境。进一步提高教学科研能力，提高教学质量，培养出更多的适应经济社会发展需要的民族人才、**人才、创新型人才。要尽快把高校科研取得的累累硕果转化为生产力，**、学校要积极**条件、搭建平台，加强产学研合作，提高科研成果转化率，为服务地方经济社会发展做出更大的贡献。

在调研中，强卫还分别看望慰问了青海民族大学教师旦正、骆桂花、老教师贾�儒，青海大学教师铁生年、胡夏嵩，青海师范大学教师沙占江、王永宁，给他们一一送上鲜花和慰问书籍，代表省委、省**向他们致以节日的祝贺，对他们多年来为青海教育事业的发展、为经济社会发展所做出的****表示敬意和感谢，并勉励他们再接再厉，不断提高教书育人水平，培养出更多的人才，取得更加丰硕的科研成果。强卫还就进一步办好我省民族教育、加强和改革“双语”教育等问题，向青海民族大学老教师征询意见、建议。