试论加强学习型党组织建设的途径

加强学习型党组织建设，是我党面临的重大而紧迫的课题，事关党的事业成败和国家前途。本人认为加强学习型党组织建设应做到：一是发挥**的模范带头作用；二是注意学习内容的轻重；三是学习形式的多样化；四是营造浓厚的学习氛围；五是完善的制度**；六是与**精神相统一；七是与地方发展相一致；八是与单位工作开展相结合；九是学习注意个人思考和小组讨论。

随着改革的日益深入和开放的逐步扩大，加之科技进步的日新月异，我党面临的情况更加复杂，面临的任务更加繁重，在这样的形势下，能不能带领全国人民建设小康社会和现代化国家是一大考验。

自***总书记提出科学发展观以来，推动科技创新，转变经济发展方式，调整产业结构成了当今迫切需要解决的问题。更为重要的是，能否在加快经济转型的同时**社会稳定是我党面临的重大挑战。

能不能应对这些考验和挑战，这取决于我党能否继续正确有力的**，更进一步的取决于我党能否善于学习和勤于学习。因此，我们应该从如何加强学习型党组织建设来审慎思考这一课题。

一、加强学习型党组织建设，要发挥**的模范带头作用

榜样的力量是无穷的。各级党组织的**应该严以律己，自觉加强学习，在组织内起到良好的模范带头作用。言传不如身教。**不仅是工作上的指挥者，还应该是学习上的***。要减少应酬，多抽出时间读书学习，以身作则，以勤学的实际行动感染大家，带动大家养成爱学习的好习惯。

延安时期的学习运动，就是**干部带头学。譬如，毛主席钻在窑洞里、坐在油灯下，精读了《资本论》、《反杜林论》、《谈谈辩证法问题》、《从猿到人》、《唯物论与经验批判论》等大量***主义**著作。在毛主席的模范带动下，大家深受影响，形成了读书学习的浓厚氛围，广大党员干部群众的文化层次也得到了极大的提升。

可见，身为**特别是主要**的带头作用是无穷的。与此同时，党组织内的年龄大、党龄长、文化高的党员也要自觉起到读书学习的模范作用。

二、加强学习型党组织建设，要注意学习的内容和形式

学习内容要有所轻重

人的时间和精力都是有限的，凡事要有的放矢。至于学习，学什么内容，多学什么，少学什么，这事关学习的效果，学习内容的孰轻孰重显得尤为重要。

*先，要特别注意加强人文修养和理论素养方面的学习。一多看文化典籍；二是要多看理论名著；三是要多看知名期刊；四是要注意多看重量级报纸。

其次，要加强专业知识和业务知识的学习。学习要有针对性，要学以致用。无论是**干部还是普通党员，工作职责和业务各不相同，这就要求每一位党员要结合自身工作实际，加强利于提高工作能力方面的学习。譬如，从事党务工作的，要着重政治方面学习；从事政府工作的，要着重管理方面学习；从事司法工作的，要着重法律方面学习；从事商务工作的，要着重经济方面的学习；从事教育工作的，要着重文化方面的学习；从事卫生工作的，要着重医学方面的学习；从事纪检工作的，要着重办案方面的学习。

学习形式要多样化

随着社会发展和时代进步，学习的形式也变得多样化。为了加强学习，广泛利用多种形式学习自然很重要。

一是要优先利用书籍、期刊、报纸等实体形式的学习。尊重传统学习方式，不仅是学习习惯的需要，也是学习效果的需要。文字跃然纸上，良好的视觉效果便于阅读记忆，亲切的墨迹利于静心思考，这都将利于产生很好的学习效果。

二是注重利用网络学习。互联网的出现，不但改变了人们的工作方式，而且改变了人们的学习方式。通过互联网，可以浏览新闻、阅读电子书籍、看视频、即时评论，借助网络学习既省时方便，信息容量又庞大，是很好的学习方式。

三是注意开展主题活动学习。纸上得来终觉浅，实践出真知。因此，开展活动无疑是很好的学习方式。譬如，实地参观学习；专题讲座学习；幻灯片播放学习；座谈会交流学习；专门培训学习；岗位轮换学习；下基层访民生学习等。