我的孩子一上学就胃疼 治疗恐学症痛苦历程

3日，本报刊发了《高二男生**月余》一文后，立即引起读者广泛关注。哈市的江先生来电说，他看完报道后感触颇深，他上初中的儿子比文中的男生病情还严重，一上学就胃疼。“陪孩子*病的3个月来，我和孩子他妈也经历了一次‘脱皮式’观念洗礼，天天反思应该给孩子什么样的教育。虽然我们现在还没有总结出答案，但有一点我们已达成共识，那就是要和孩子多沟通，孩子快乐成长更重要。”江先生说。

补习课上胃疼难忍

6月份的一个周六，晓明在自家附近的补习班补课，正常要上到晚上7点。“那天，他下午4点多钟突然给我打电话说胃疼，不想补了。我根本没当回事儿，和他妈还说他肯定在装病。晓明很听话，又坚持接着补，可两周后他突然胃疼难忍，我这才和他妈意识到孩子可能真的病了，立即带他去医院检查。可奇怪的是，一查啥病没有。”江先生说。带着怀疑，江先生又带晓明来到精神专科医院，结果医院当天就让晓明住院，说晓明有恐学症，而且很严重，必须住院配合用药*疗。

江先生告诉记者，入院开始几天，晓明根本不想吃东西，**有时吃一顿，*多两顿，而且只喝一点粥。四五天以后，在药物的作用下，孩子的病情略有好转，可住院那些天晓明掉了10斤肉。出院后，江先生又带晓明到中医院针灸，天天喝**，3个月下来花了一万四五千元*。说起看病的经历，江先生满脸都是心疼孩子的表情。

这个学期开学前，江先生和晓明商量后*终选择继续上学。“孩子挺懂事，现在每天坚持上半天课，胃偶尔疼，仍需服药，但没有以前那么严重了。”

孩子有心事对天说

“上了初一以后，他就开始补课，*开始只补弱科，到了初二就‘大补’起来，每周六要上3节大课，一补就是6个小时，根本没有玩的时间。尤其到了假期，我们早早地给他安排好了补课计划，要么一三五，要么二四六，总之一周至少补3天，而且每天至少2节大课。”江先生说。

“作为家长，我们一直关注孩子的学习成绩，很少关心他们是否快乐。”江先生说，晓明从小懂事，是个内向的孩子，有啥事都不愿和家人说。记得有一次，他发现晓明的数学成绩突然降了24分，当时给他和妻子气坏了，在饭桌上就把晓明给说哭了，孩子放下筷子回屋关上了门。

夜深了，江先生上厕所，竟然听到有人说话，江先生循着声音走到儿子房间门前，透过半透明的房门隐约看到儿子正对着窗户向天空说着什么。“我当时就感到肯定是我们对孩子管得太严了，他正对着天空释放压力呢！”江先生说。

**给出三点建议

省心理咨询师协会常务会长朱广雨研究员分析认为，从内容叙述看，该案例是一例典型的学校恐惧症。本案例虽然胃痛，但没有器质性疾病，孩子的生理反应是在潜意识作用下产生的，胃疼也是自己给自己的某种心理暗示，也就是心理学所说的心理问题导致躯体变化。

朱广雨提醒，家长应密切关注孩子的动向，当孩子出现一上学就头痛、胃痛、肚子痛等症状时，应高度警惕。对恐惧学校的孩子如不及时进行疏导*疗，不仅耽误孩子的学习，还会渐渐使孩子形成自信心不足、遇到问题逃避、对人对事过于敏感、人际交往中总是防御戒备等具有明显缺陷的性格特点，危害一生。

朱广雨建议，遇到这种情况，家长一要对孩子加以疏导、鼓励，耐心询问孩子的担心与焦虑，进行正确指导；二要改变过于溺爱孩子的教育方式，与孩子进行更多的感情交流；三要和学校积极配合，有计划地让孩子减轻对学校的恐惧心理。另外，*好到**的专业心理咨询机构进行*疗。