为教育事业科学发展提供组织保障和人才支持

教育规划纲要颁布一年来，教育人事工作围绕中心，服务大局，落实教育规划纲要的**工作取得显著进展。

(一)集中组织大规模的教育规划纲要专题培训，促进教育事业科学发展。按照部党组部署，围绕落实教育规划纲要、深化教育体制改革的热点难点问题，先后举办省部级**班、分管市长班、四期教育厅长班、三期**高校**干部班和四期部机关**单位专题培训班。同时面向全国各级各类学校校长，开展远程专题培训，共计5万人，对于学习贯彻规划纲要起到了重要作用。

(二)颁布实施全国教育人才中长期规划，全面推进教育人才队伍建设工作。贯彻落实国家人才发展规划和教育规划纲要，制定颁布全国教育人才中长期规划，召开全国教育人才工作会议，全面部署新时期教育人才工作。深入推进人才强校战略，全国高校引进“千人计划”**占到总数的65%。落实教育规划纲要重大发展项目，启动实施“***教育人才培养工程”，以教师为主体的教育人才工作全面推进。

(三)组织全国教书育人楷模推选活动，大力弘扬模范教师高尚师德。会同**媒体开展*届全国教书育人楷模推选活动，通过公众投票和**评选，推选出于漪等10位“全国教书育人楷模”。2011年全国教书育人楷模推选活动，进一步扩大公信度和社会影响力，加大宣传力度。这一创新性举措体现了立德树人、教书育人的鲜明导向，成为师德宣传教育的有效载体。

(四)深化绩效工资改革并完成职称改革试点，逐步推进教育人事改革。在全面落实绩效工资的同时，推动各地完善奖励性绩效工资分配办法，使考核办法更加适应素质教育需要，分配结果向一线教师倾斜。农村教师特殊岗位津贴改革试点工作正在展开。在陕西等三省开展的教师职称改革试点顺利完成。为在全国范围内扩大试点，完善教师职务体系，拓展教师职业发展空间积累了经验。加之在县域内***师编制标准、岗位设置向农村倾斜等举措，为促进义务教育均衡发展提供了政策支持。

(五)服务教育事业科学发展和干部健康成长，深入推进干部选拔任用制度改革。在深入调查研究、广泛听取干部群众意见基础上，对加强和改进干部工作进行新的动员部署。深入推进机关副司长竞争上岗，积极探索公开招聘和“两推一述”等多种竞争性选拔方式。加强选人用人制度建设。进一步体现正确的政策导向，强化竞争择优机制。筹备加强干部监督工作。建立分级别分层次评优的年度考核机制，实行先评**司局后确定**司局长考核办法，努力调动各级干部立足本职**争优的积极性。

(六)为贯彻落实教育规划纲要选准干部、配强班子，抓紧推进干部调整配备工作。抓紧实施**高校党委行政班子换届和干部调整计划。着眼于优化**班子结构，提高推进教育事业科学发展的能力水平。2011年上半年机关**单位空缺岗位补充计划，7月底之前完成或基本确定。