五个大学生创业误区要注意

2011-10-09来源 : 互联网

误区一:一毕业就创业

国内很多大学生尚未准备好,就过早出来“主导”创业,这导致大学生创业的失败率很高。李开复表示,先参与创业,再主导创业,这对大学生而言是一个更好的选择。“国内教育更关注专业发展,而忽视对于学生执行力、团队经验、市场研究等方面的培养。”他强调,创业能力、创业教育是以上所有因素全方位的整合,而中国教育尚需走一段较长的路。

误区二:创意等于创业

针对国内很多大学生有了自己的创意却不愿意让投资者知道的做法,李开复认为,“点子改变一切”的情况在现实生活中其实很少见。“点子不是*值*的,如果让投资者在‘创意’和‘创业人’之间选择其一的话,肯定有更多投资者选择后者。创业人身上包含了所谓的非智力因素,包括创业方向、人的性格、创业团队以及执行力等。”

误区三:创业等于上市

“创业的目的不仅是为了上市和**,更不是为了打倒竞争对手。年轻创业者要更有胸怀,打造正面的创业生态系统。”李开复提醒道,上市、**等并非创业的*终目标,大学生创业者的*大理想应该是**、完善行业产业链,用技术来造福用户。

“例如在互联网行业,当网络用户、内容生产商和广告商都能够分享你的技术,并达成收益和经验上的共赢时,才算得上是成功。”

误区四:对市场不够重视

将“创业”直接等同于“科技创业”,又将“科技创业”直接等同于“获得**”,是目前国内大学生创业者中一种较为多见的想法。在李开复看来,创业成功与否,很大程度上取决于大学生创业者是否“知悉市场”,包括对市场的理解、对用户的深刻洞悉力以及对用户利益的了解和尊重。

误区五:创业等于赢得风投

“风险投资提供的不仅是*。”李开复表示,据他观察,当**笔资金拿到手后,便开始排斥投资者的共同参与,把他们的意见当成对自己的干涉。“风投的价值远在金*之上。除了投*之外,他们还能为涉世未深的大学生介绍人脉、客户、伙伴,帮助大学生了解市场、管理财务以及吸引下一轮**等。”正是基于这个原因,好的投资人的标准不仅在于他是否愿意投*、投多少*,更在于在投*之后他能否为创业者提供持续的、有价值的帮助。

李开复说,五大误区中首当其冲的是简单地认为“一毕业,就应该创业”。他说,大量经验和实证案例表明,“一毕业,就创业”往往失败率更高。更恰当的方法是,毕业后首先加入一个创业团队,从团队中学习创业经验,逐步积累个人实力,在几年后再正式创业。

联系电话:023-62873158      地址:重庆市渝北区金州大道94号财富森林2幢

增值电信业务经营许可证:渝B2-20120016 渝ICP备11000776号-1 北京动力在线为本站提供CDN加速服务

Copyright©2004-2019 3158.CN. All Rights Reserved 重庆叁壹伍捌信息技术有限公司 版权所有

3158招商加盟网友情提示:投资有风险,选择需谨慎