以“五个转变”促进理论学习

建设***主义学习型政党，对于提高全党思想**水平、加强党的自身建设具有重大意义。笔者认为，在实际工作中，要建设学习型党组织，必须要充分发挥党员干部在理论学习上的模范带头作用，紧紧抓住中心组集中学习这个**，创新学习理念与方法，解决思想上、工作上和发展中的实际问题。为此，顺义区在理论学习上力求实现五个转变：

理论学习从以政策研究为中心转变为以解决问题为中心

今年上半年，顺义区干部理论学习从以前贯彻落实**和市委重要会议和文件精神，研究制定符合区域发展特点的政策，逐步转变为解决发展中遇到的热点、难点问题，理论学习更加贴近实际、服务发展。例如：区委三届十次全会提出了“社会管理精细化”的发展目标，区委理论学习中心组很快围绕此议题召开两次集中学习，城管、工商、市政、公安、住建委、流管办等部门针对本职工作，认真分析了有关的热点、难点问题，找到了解决问题的良好途径，对今后工作目标和工作办法进行了具体性、前瞻性、可行性的汇报，区、处两级**进行了热烈的交流与讨论，为今后制定相关政策、措施提供了理论支撑。

理论学习从以普及知识为目的转变为以提高能力为目的

顺义区区、处两级**干部理论学习在学习各种知识、拓宽视野的基础上，着重提高**干部观察、分析、组织、协调、决策、创新等各方面的能力，以适应不断发展变化的新任务、新形势、新要求。例如：针对顺义区商业流通领域初具雏形，尚需快速发展的实际，聘请美旗集团有关**进行授课，讲解有关国家金融体制、流通体制改革、打造流通交易平台、建立新流通交易模式等内容。区、处两级**认真听讲，领会**授课精神，并根据顺义实际，探讨顺义流通业发展的方向和具体问题，为做强本地区商业，提高对流通领域的控制力，从而维护经济安全提供理论先导，提升了**干部分析问题、解决问题、指导实践的能力，为今后工作奠定了坚实的理论基础。

理论学习从阶段性学习为主转变为**学习

为了促进区、处两级**干部工作学习化和学习工作化，培养**学习理念，顺义区每个月为区级**提供两本与工作有关的**图书，供他们在业余时间学习；为处级单位**提供各种书面和电子版的学习资料，引导、督促、规范中心组集中学习和自学。日常工作中，不断提高为**和基层服务的工作力度，促进他们养成良好的学习习惯，长时间针对金融、物流、保税、党建、招商引资、环境整*、城市建设等某一理论或知识进行高度关注、深入学习，并及时研讨交流，用学习成果指导实际工作。

理论学习从独立、分散的学习转变为组织化、社会化学习

当前，顺义区理论学习已经从部分单位和个人的分散学习逐步转变为组织化、社会化的行动学习和团队学习，为促进经济社会又好又快发展提供了强有力的精神动力和智力支持。例如：由区委组织部、区委宣传部、区教委、区社区教育中心等单位牵头，深入全区100多家单位进行调查研究，协助区水务局、木林镇、建筑工程公司等多家单位召开创建学习型组织先进单位动员会及理论知识培训会，指导整理档案，撰写相关报告，加强组织文化建设，开展特色创建活动。

理论宣传工作从重点宣传转变为全面宣传

顺义区重视营造良好的学习环境，善于发现、培养和宣传建设学习型党组织工作的先进典型，不断扩大建设学习型党组织活动的覆盖面，提高党员的参与率和实效性，并且不断创新工作思想、工作措施，推动建设学习型党组织工作的深入开展。下一步，顺义区将重点宣传地税局、空港物流基地、检察院、城管大队、仁和镇等单位思想理论建设的成功经验，从不同侧面向全区推广，以点带面，将学习型党组织宣传工作推向新高潮。□